落实五个强化强势推进乡村少年宫建设

思南：落实“五个强化”强势推进乡村少年宫建设

思南县把加强学校乡村少年宫建设作为农村思想道德建设的主要内容来抓，落实 六个强化 举措，强势推进乡村少年宫建设，为山区孩子创造健康成长环境，成为孩子们放飞梦想的沃土。

近日，笔者在思南县田秋小学看到，校少年宫表演的舞蹈《走进田秋》迎来了学校师生和学生家长的阵阵掌声。一位三年级学生家长说： 我的孩子通过参加学校少年宫活动，在学习上用功了，回家也喜欢帮助妈妈打扫卫生了，待人也文明礼貌啦，更能学会独立生活了。

县委常委、县委宣传部部长胡国权告诉笔者，今年思南将落实 六个强化 措施，着力培养学生的个人美德、学习创新能力、独立生活能力，成为品学兼优的优秀少年。

报名参加活动的22个家庭的66位市民欣然前往。参与者不仅仅可以登长城赏红叶充分享受长城红叶秋韵情深 强化组织领导，打造高标准平台。成立了由县委常委、宣传部长任组长的全县 乡村学校少年宫 工作领导小组，统筹项目的建设、管理，负责对项目学校的督促指导。建立联席会议制度，定期召开专题会议，高标准高起点对少年宫进行规划，研究项目申报、器材采购、活动开展、运行经费管理等重大事项，安排活动室修缮等具体工作。

强化项目建设，提升项目覆盖率。坚持 覆盖广、样品精、花钱少、抓得住 的原则，扎实推进项目申报。狠抓项目落地，力求申报一批、获批一批、建设一批、投入使用一批，发挥作用一批。严格按照项目资金标准及使用要求，实行严格的财经制度，做到专款专用，县文明办、县教育局、县财政局三家联合对项目资金实行动态监管，确保每一分钱都花在刀刃上。按照 一室多用、一地多用、一校一品、一班一特 的要求，项目学校分门别类建成了书画室、绘画室、手工制作室、阅览室、经典诵读室、心理辅导室、络媒体室、道德讲堂等，满足了少年宫开展音乐、舞蹈、经典诵读、足球、花灯、金钱杆、手工制作等活动的需要。

强化师资建设，确保活动正常开展。根据教师特长，把教师安排到不同的社团中担任辅导员，从校外聘请了一批热心未成年人教育，有一技之长的民间艺人、志愿者、退休教师、老干部担任兼职辅导员。抓好辅导员培养，组织辅导员到修文县等地考察学习，外借真经。依托县青少年活动中心培训阵地，用好 千校万师 工程，培养辅导员的专业技能，提高辅导水平。

强化信息交流，实现经验共享。探索 互联+乡村学校少年宫 管理模式，以县文明办、县教育局相关人员、各项目学校校长、辅导员为主体，组建了乡村学校少年宫群、群，每所少年宫一周上传信息、图片，实现图片、信息、经验共享。

强化督导检查，确保活动常态化。严格按照省、市考核细则，突出过程考核督导，严格考核，严格问责，对工作不力的学校，将暂停发放运作补助经费，情节严重的，将报请省、市文明办，撤销资格，并追究相关人。（陈时安）

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