藩国和花会再开老师诗春雨年思游悟

老师原玉，田阳那满最美乡村遇雨。

桑树蚕儿出，雷声几处闻。近山苔聚露，远水雨携云。

萝径疑无路，兰心自不群。春愁似啼鸟，着处总纷纷。

和花会再开老师诗，五言杂咏，春雨。（新韵）

野径田间过，阡头至吾庐。闲云新漉雨，老柳宿苞初。

厚厚河边雪，潺潺慢化无。一元开万始，百绿待复苏。

老师原玉，楚泽。

夕风吹未定，芦荻正萧萧。近树蝉蜩歇，凭栏山海遥。

半生羁客旅，何处问渔樵。为惜斜阳暮，骚魂不耐招。

和花会再开老师诗，五言杂咏，年思。（新韵）

余晖澹晚风，氹苇举白翁。霭映原间雪，霞邀紫透莹。

搴怀舒绿醑，窘意外乡情。转瞬年关至，亲思倍觉增。

老师原玉，春兴。（新韵）

晓日初升处，暝你还有什么要答复客户？ 他回答： 没有了。 这可能是中国教育最为失败之处。中国的教育培养出了一大批单一线性化简单思维的人。以上面的对话为例：我们所有签发的让步接收单山将醒时。心为啼鸟系，意恐出郊迟。

花落蝶先觉，云开雨自知。稔谙仁者乐，竞起子陵思。

和花会再开老师诗，五言杂咏，游悟。

临江觑日升，暮尽远山明。岭顶鸣林鸟，滩涂近市东。

鱼台蓑钓叟，惬意似子陵。睹此悠然晓，缘何与世争？

共 8 字 1 页 转到页 【编者按】一组唱和作品精彩有加，从不同角度，以不同手法，取大略细，写貌求神，构成浑然一体的意境，朴实简洁的文字，凡而不俗，自然流畅。构思巧妙而完整，笔力深浅有度，章法有序，结健康渡过这个冬季。构严谨，值得品读学习，遥祝创作愉快。赏读佳作，问好。【/寒天客】

1楼文友： 11:57:2 一组唱和作品精彩有加，从不同角度，以不同手法，取大略细，写貌求神，构成浑然一体的意境，朴实简洁的文字，凡而不俗，自然流畅。构思巧妙而完整，笔力深浅有度，章法有序，结构严谨，值得品读学习，遥祝创作愉快。赏读佳作，问好。

2楼文友： 06: 0:41 谢谢老师赏读，望多加指点。