记者从2019年天津市教育工作会上获悉

从2019年天津市教育工作会上获悉

我市将实施一系列教育惠民工程

为百姓发放教育惠民“红包”

新增4万个幼儿学位、对200所义务教育学校举行达标验收、建设一批一般高中学科特色课程基地、推动150所公办中小学校体育场馆向社会开放……昨天，从2019年天津市教育工作会上获悉，今年，我市将实施一系列教育惠民工程，别断提升百姓对教育的获得感和幸福感。

新建改扩建和提升改造一批幼儿园，新增4万个幼儿学位。鼓舞和支持各区经过盘活闲置楼宇，利用腾退搬迁的办公用房间、空置厂房间和中小学校舍等资源，扩大城区学前教育增量。开展小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等事情专项管理工作。

对200所义务教育学校举行达标验收。实施乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设工程，对10所乡村小规模学校平房间式教学建造举行提升改造。完善教师校长交流轮岗机制，启动义务教育教师“区管校聘”改革试点工作。实施一般高中学科特色课程基地建设项目，充分发挥30所课改实验学校的联合攻关、示范引领作用，建设一批一般高中学科特色课程基地。建立普职融通实验联合体，支持部分有条件的学校开展普职融通实验探究。

并且，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，在教师职务晋升、考核评优、岗位聘任等工作中实行师德“一票否决”。健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水扑祷低于当地公务员平均工资收入水平。

此外，积极做好防控儿童青青年近视工作，落低儿童青青年总体近视率。推进全国青青年校园脚球改革试验区建设，深化校园脚球普及推广、教学训练、比赛等体系建设。推动150所公办中小学校体育场馆向社会开放，鼓舞民办学校向社会开放体育场馆。建设一批劳动教育实践基地，按照贴近时代进展、贴近学生兴趣的原则，创新劳动教育内容和凶裳。深化中小学“实践课堂”建设，探究建立社会资源单位准入机制，哺育一批实践课程、示范课程，推动实践育人规范化组织、制度化运行、常态化进展。（ 张雯婧 李国惠）

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